Professor Elżbieta Szeląg


Professor Szeląg

Research profile


Neuropsychology and psychophysiology of human cognition in norm and pathology. The interdisciplinary studies are combined with behavioural, electrophysiological and neuroimaging methods (fMRI) and devoted to neurorehabilitation, cognitive functions, temporal information processing, learning, language, hemispheric asymmetry, normal chronological aging, neurodegeneration. The conducted studies have not only theoretical significance, but also practical importance and are devoted to development of innovative methods of neuropsychological rehabilitation neuronowski.com


CURRENT RESEARCH ACTIVITIES


  • Development of innovative commercial neurorehabilitation methods (neuronowski.com);
  • Amelioration of broad aspects of cognitive function in children and adults;
  • Neurorehabilitation of cognitive function in elderly population;
  • Speech therapy in different language disorders: aphasia, stuttering, infantile autism, hearing deficits;
  • Neuropsychology of language restitution;
  • Temporal aspects of information processing in norm and pathology;
  • Neuropsychology of normal chronological aging, longevity and neurodegeneration.


ACADEMIC AND RESEARCH CAREER



2005 - Professor Nominarius: Nencki Institute of Experimental Biology, PAS;
1997 - Associate Professor: Nencki Institute of Experimental Biology, PAS;
1996 - Docent: Nencki Institute of Experimental Biology, PAS;
1985 - PhD: Nencki Institute of Experimental Biology, PAS;
1984 - Certified Speech Therapist, Warsaw University;
1975 - MSc: Faculty of Biology, Warsaw University.



RESEARCH TRAININGS




POSITIONS HELD



1999- present
Head of the Laboratory of Neuropsychology, Nencki Institute of Experimental Biology, PAS;
2007-2017
President of the Ethic Committee, SWPS University, Warsaw, Poland;
2006-2017
Chair of Neurorehabilitation, University of Social Sciences and Humanities, Warsaw;
1999- present
Member of the Human Science Centre, Ludwig-Maximilian-University of Munich, Germany (nominated by the Rector of the University - Professor Andreas Heldrich);
1991 - 1993
Humbolt Research Fellowship funded by the Humboldt Foundation in the Institut of Medical Psychology, Ludwig-Maximillian - University of Munich, Supervisor: Professor Ernst Pöppel.




HONOURS, AWARDS AND FELLOWSHIPS



  • 2020 Order of Polonia Restituta Fifth Class, Krzyż Kawalerski, the Knight's Cross. Awarded by the President of Poland. More info in Official Gazette of the Republic of Poland (year 2020, poz. 955);
  • 2018 Copernicus Prize, Polish Neuropsychological Society;
  • 2017 Medal 100-lecia Instytutu Nenckiego, gained at the Nencki Institute;
  • 2013-2014 External Expert, Science|Business, Horizon 2020, Brussels, Belgium;
  • 2012 Medal Komisji Edukacji Narodowej, gained at the Nencki Institute;
  • 2010 - 2014 Vice-Chair of the COST TD 0904 (TIMELY0, elected by the Management Council;
  • 2010 - 2014 Management Council Member of the COST TD 0904 (TIMELY), nominated by the Minister of the Science and Higher Education in Poland– Professor Barbara Kudrycka;
  • 2009 Golden Medal of Merit (Złoty Krzyż Zasługi), gained at the Nencki Institute;
  • 2005 Nencki Institute Award given by the Director of the Institute for scientific activity and excellence in research;
  • 2002 Scholarship Vivian Smith Advanced Studies Institute Huston Health Center and International Neuropsychological Society;
  • 1995 Nencki Institute Award given by the Director of the Institute for scientific activity and excellence in research;
  • 1994 Humboldt Foundation, Equipment Donation;
  • 1991 - 1993 Humboldt Research Fellowship funded by the Humboldt Foundation in the Institute of Medical Psychology, Ludwig-Maximillian-University of Munich, Supervisor: Professor Ernst Pöppel;
  • 1990 German Language Scholarship funded by the Humboldt Foundation in Goethe-Institute, Munich (Zertificat Deutsch als Fremdsprache);
  • 1989 Award of 2nd Faculty of Biology, Polish Academy of Sciences;
  • 1986 Award of 2nd Faculty of Biology, Polish Academy of Sciences.

  1. Szelag, E., Stańczyk, M., & Szymaszek, A. (2022). Sub- and supra-second timing in auditory perception: evidence for cross-domain relationships. Frontiers in Neuroscience, 15, 812533.
    Link to article

  2. Nowak, K., Costa-Faidella, J., Dacewicz, A., Escera, C., & Szelag, E. (2021). Altered event-related potentials and theta oscillations index auditory working memory deficits in healthy aging. Neurobiology of Aging, 108, 1-15.
    Link to article

  3. Choinski, M., Szelag, E., Wolak, T. & Szymaszek, A. (2020). Working Memory in Aphasia: The Role of Temporal Information Processing. Frontiers in Human Neuroscience, 14, 589802.
    Link to article

  4. Jablonska, K., Piotrowska, M., Bednarek, H., Szymaszek, A., Marchewka, A., Wypych, M., & Szelag, E. (2020). Maintenance vs Manipulation in Auditory Verbal Working Memory in the Elderly: New Insights Based on Temporal Dynamics of Information Processing in the Millisecond Time Range. Frontiers in Aging Neuroscience, 12, 194.
    Link to article

  5. Oron, A., Szelag, E., Nowak, K., Dacewicz, A. & Szymaszek, A. (2019). Age-related differences in Voice Onset Time in Polish language users: an ERP study. Acta Psychologica, 193, 18-29.
    Link to article

  6. Dacewicz, A., Szymaszek, A., Nowak, K., & Szelag, E. (2019). Training-induced Changes in Rapid Auditory Processing in Children with Specific Language Impairment: Electrophysiological Indicators. In: Davalos, D., Mioni, G., Grondin, S. & Ortuño, F. (Eds.), Time Perception and Dysfunction: Clinical and Practical Implications, Frontiers Media SA, Lausanne, 23-37.
    Link to article

  7. Szymaszek, A., Dacewicz, A., Urban, P. & Szelag, E. (2019). Training in temporal information processing ameliorates phonetic identification. In: Davalos, D., Mioni, G., Grondin, S. & Ortuño, F. (Eds.), Time Perception and Dysfunction: Clinical and Practical Implications, Frontiers Media SA, Lausanne, 124-134.
    Link to article

  8. Szelag, E., Jablonska, K., Piotrowska, M., Szymaszek, A. & Bednarek, H. (2018). Spatial and Spectral Auditory Temporal-Order Judgment (TOJ) Tasks in Elderly People Are Performed Using Different Perceptual Strategies. Frontiers in Psychology, 9,2557.
    Link to article


  9. Dacewicz, A., Szymaszek, A., Nowak, K., & Szelag, E. (2018). Training-induced Changes in Rapid Auditory Processing in Children with Specific Language Impairment: Electrophysiological Indicators. Frontiers in Human Neuroscience, 12,310.
    Link to article


  10. Szymaszek, A., Dacewicz, A., Urban, P. & Szelag, E. (2018). Training in temporal information processing ameliorates phonetic identification. Frontiers in Human Neuroscience, 12,213.
    Link to article


  11. Szelag, E.(2018). Commentary: Effects of Video Game Training on Measures of Selective Attention and Working Memory in Older Adults: Results from a Randomized Controlled Trial. Frontiers in Aging Neuroscience, 9, 442.
    Link to article


  12. Szeląg, E. (2018). Mózgowa organizacja funkcjonowania poznawczego. In: Obrębowski A. (Eds.), Wprowadzenie do neurologopedii, II wydanie zaktualizowane Termedia, Poznań, 55-100.
    Link to article


  13. Bednarek, D. & Szelag, E. (2017). Neuropsychologiczne mechanizmy dysleksji u osób głuchych: przegląd badań. Przegląd Psychologiczny, 3(60), 335-348.
    Link to article


  14. Bednarek, D. & Szelag, E. (2017). Neuropsychological mechanisms of dyslexia in deaf individuals: an overview. Przegląd Psychologiczny, 3(60), 349-362.
    Link to article


  15. Szelag, E., Dacewicz, A., Szymaszek, A., Wolak, T., Senderski, A., Domitrz, I. & Oron, A.(2017). The application of timing in therapy of children and adults with language disorders. In: Chen L., Bao Y. & Wittmann M.(Eds.), Sub-and Supra-Second Timing: Brain, Learning and Development, Frontiers Media SA, Lausanne, 91-108.
    Link to article


  16. Szymaszek, A., Wolak, T. & Szelag, E. (2017). The Treatment Based on Temporal Information Processing Reduces Speech Comprehension Deficits in Aphasic Subjects. Frontiers in Aging Neuroscience, 9,98.
    Link to article

  17. Nowak, K., Dacewicz, A., Broczek, K., Kupisz-Urbanska, K., Galkowski, T. & Szelag, E. (2016). Temporal Information Processing and its Relation to Executive Functions in Elderly Individuals. Frontiers in Psychology, 7,1599.
    Link to article

  18. Oron, A., Wolak, T., Zeffiro, T. & Szelag, E. (2016). Cross-modal comparisons of stimulus specificity and commonality in phonological processing. Brain and Language, 155, 12-23.
    Link to article

  19. Nowak, K., Oron, A., Szymaszek, A., Leminen, M., Näätänen, R. & Szelag, E.(2016). Electrophysiological indicators of the age-related deterioration in the sensitivity to auditory duration deviance. Frontiers in Aging Neuroscience, 8,2.
    Link to article

  20. Szelag, E., Dacewicz, A., Szymaszek, A., Wolak, T., Senderski, A., Domitrz, I. & Oron, A.(2016). Corrigendum: The Application of Timing in Therapy of Children and Adults with Language Disorders. Frontiers in Psychology, 7.
    Link to article

  21. Szeląg, E. & Szymaszek, A. (2016). Dr Neuronowski - Pomysł na bystry umysł i płynną mowę. Usprawnianie zegara neuronalnego wspomaga moc naszego umysłu. Harpo, Poznań.
    Link to article


  22. Szeląg, E. & Dacewicz, A. (2016). Nonlinear Timing and Language Processing in Norm and Pathology. In: Esposito A., Faundez-Zanuy M., Esposito A.M., Cordasco G., Drugman T., Solé-Casals J., Morabito F.C. (Eds.), Recent Advances in Nonlinear Speech Processing, Springer International Publishing AG, Cham, 35-44.
    Link to article


  23. Dacewicz, A., Nowak, N. & Szeląg, E. (2016). Temporal Information Processing and Language Skills in Children with Specific Language Impairment. In: Esposito A., Faundez-Zanuy M., Esposito A.M., Cordasco G., Drugman T., Solé-Casals J., Morabito F.C. (Eds.), Recent Advances in Nonlinear Speech Processing, Springer International Publishing AG, Cham, 45-52.
    Link to article


  24. Szelag, E., Dacewicz, A., Szymaszek, A., Wolak, T., Senderski, A., Domitrz, I. & Oron, A.(2015). The application of timing in therapy of children and adults with language disorders. Frontiers in Psychology, 6, 1714.
    Link to article

  25. Oron, A., Szymaszek, A. & Szelag, E. (2015). Temporal information processing as a basis for auditory comprehension: clinical evidence from aphasic patients. International Journal of Language & Communication Disorders, 50(5), 604–615.
    Link to article

  26. Szeląg E., Szymaszek A.& Oroń A. (2015). Aphasia as temporal information processing disorder. In: Vatakis A., Allman M.J. (Eds.), Time distortions in mind – temporal processing in clinical populations, Brill Publications, Leiden and Boston, 328-355.
    Link to article


  27. Bao, Y., Fang, Y., Yang, T., Wang, L., Szymaszek, A. & Szelag, E. (2014). Auditory perception of temporal order: A comparison between tonal language speakers with and without non-tonal language experience. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 74(1), 98-103.
    Link to article

  28. Szeląg, E., Lewandowska, M., Wolak, T., Seniow, J., Poniatowska, R., Pöppel, E. & Szymaszek, A. (2014). Training in rapid auditory processing ameliorates auditory comprehension in aphasic patients: A randomized controlled pilot study. Journal of the Neurological Sciences, 338(1-2), 77-86.
    Link to article

  29. Szeląg E.& Szymaszek A. (2014). Test do badania rozumienia mowy u dzieci i dorosłych: Nowe spojrzenie na zegar mózgowy. GWP, Sopot
    Link to article


  30. Bao, Y., Szymaszek, A., Wang, X., Oron, A., Pöppel, E. & Szelag, E. (2013). Temporal Order Perception of Auditory Stimuli is Selectively Modified by Tonal and Non-tonal Language Environments. Cognition, 129(3), 579-85.
    Link to article

  31. Teixeira, S., Machado, S., Paes, F., Velasques, B., Silva, J.G., Sanfim, A.L., Minc, D., Anghinah, R., Menegaldo, L.L., Salama, M., Cagy, M., Nard, A.E., Pöppel, E., Bao, Y., Szelag, E., Ribeiro, P. & Arias-Carrión, O. (2013). Time Perception Distortion in Neuropsychiatric and Neurological Disorders. CNS & Neurological Disorders - Drug Targets, 12(5), 567-582.
    Link to article

  32. Szeląg, E. & Skolimowska, J.(2012). Cognitive function in elderly can be ameliorated by training in temporal information processing. Restorative Neurology and Neuroscience, 30(5), 419-343.
    Link to article

  33. Szeląg E. (2012). Mózgowa organizacja funkcjonowania poznawczego. In: Obrębowski A. (Eds.), Wprowadzenie do neurologopedii, Termedia, Poznań, 55-100.
    Link to article


  34. Szeląg E., Szymaszek A., Aksamit-Ramotowska A., Fink M., Ulbrich P., Wittmann M. & Pöppel E. (2011). Temporal processing as a base for language universals: Cross-linguistic comparisons on sequencing abilities with some implications for language therapy. Restorative Neurology and Neuroscience, 29(1), 35-45.
    Link to article

  35. Skolimowska J., Węsierska M. J., Lewandowska M., Szymaszek A. & Szeląg E. (2011). Divergent effects of age on performance in spatial associative learning and real idiothetic memory in humans. Behavioural Brain Research, 218(1), 87-93.
    Link to article

  36. Szeląg E., Skarżynski H., Senderski A., Lewandowska M. (2011). Hearing Loss and Auditory Processing Disorders: Clinical and Experimental Perspectives. In: Han S., Pöppel E. (Eds.), Culture and Neural Frames of Cognition and Communication, Springer-Verlag, Berlin, 153-168.
    Link to article


  37. Lewandowska M., Piatkowska-Janko E., Bogorodzki P., Wolak T. & Szeląg E. (2010). Changes in fMRI BOLD response to increasing and decreasing task difficulty during auditory perception of temporal order. Neurobiology of Learning and Memory, 94(3), 382-391.
    Link to article

  38. Szeląg E., Dreszer J., Lewandowska M., Mędygrał J., Osiński G., Szymaszek A. (2010). Time and cognition from the aging brain perspective. Indiviual differences. In: Maruszewski T., Eysenck M.W., M. Fajkowska (Eds.), Personality from biological, cognitive and social perspectives, Eliot Werner Publications INC, Nowy Jork, 87-114.
    Link to article


  39. Szeląg E. (2010). Czy mózg potrzebuje „zegara”? Mechanizmy przeżywania czasu podstawą naszej świadomości. In: Sędek G., Bedyńska S.(Eds.), Życie na czas. Perspektywy badawcze postrzegania czasu, PWN, Warszawa, 189-230.
    Link to article


  40. Szeląg E., Szymaszek A., Mędygrał J., Dreszer J., Lewandowska M., Bednarek D., Trzęsowska-Greszta E., Osiński G. (2010). Czy zegar mózgowy zawsze tyka w jednakowym rytmie: rola różnic indywidualnych w przeżywaniu czasu. In: Sędek G., Bedyńska S.(Eds.), Życie na czas. Perspektywy badawcze postrzegania czasu, PWN, Warszawa, 331-364.
    Link to article


  41. Szymaszek A., Sereda M., Pöppel E. & Szelag E. (2009). Individual differences in the perception of temporal order: the effect of age and cognition. Cognitive Neuropsychology, 26(2), 135-47.
    Link to article

  42. Szeląg E. (2009). Neuropsychologiczne korzenie funkcji mowy w normie i patologii. In: Gałkowski T., Jastrzębowska G. (Eds.), Logopedia. Pytania i odpowiedzi. Podręcznik akademicki T.1, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, 147-187.
    Link to article


  43. Szeląg E., Węsierska M., Dreszer J., Lewandowska M., Medygrał J., Szymaszek A. (2009). Neuropsychological rehabilitation from brain-behavior perspective. In: Pisula E., Tomaszewski P. (Eds.), New Ideas in Studying and Supporting Development of Exceptional People. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 49-63.

  44. Szeląg E. (2009). Ethics in research with human subjects. In: Krzemiński T. (Eds.),Ethic und Medizin: Von Gestern bis in die Zukunft, Humboldt Tagung, Katowice, 75-80.

  45. Lewandowska M., Bekisz M., Szymaszek A., Wrobel A. & Szelag E. (2008). Towards electrophysiological correlates of auditory perception of temporal order. Neuroscience Letters, 437(2), 139-143.
    Link to article

  46. Kołodziejczyk I. & Szeląg E. (2008). Auditory perception of temporal order in centenarians in comparison with young and elderly subjects. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 68, 373-381.
    Link to article

  47. Szeląg E., Dreszer J., Lewandowska M., Szymaszek A. (2008). Cortical representation of time and timing processes. In: Kraft E., Guylas B., Pöppel E. (Eds.), Neuronal correlates of thinking. , Springer Verlag, Berlin, 185-196.
    Link to article


  48. Kowalska J. & Szeląg E. (2006). The effect of the congenital deafness on the duration judgement. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 47(9), 946-953.
    Link to article

  49. Szymaszek A., Szelag E. & Sliwowska M. (2006). Auditory perception of temporal order in humans: the effect of age, gender, listener practice and stimulus presentation mode. Neuroscience Letters, 403(1-2), 190-194.
    Link to article

  50. Szeląg E. & Szymaszek A. (2005). Test do badania słuchu fonematycznego u dorosłych i dzieci, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.
    Link to article


  51. Szeląg E. (2005). Mechanizmy mowy. In: Nałęcz M., Torbicz W. (Eds.), Biocybernetyka i Inżynieria Biomedyczna 2000, t 1: Biosystemy, Oficyna Wydawnicza „Exit”, 143-176.
    Link to article


  52. Szeląg E. (2005). Mózgowe mechanizmy mowy. In: Grabowska A., Górska T., Zagrodzka J. (Eds.), Mózg a zachowanie, PWN, Warszawa, 489-524.
    Link to article


  53. Szeląg E. (2005). Mózg a mowa. In: Gałkowski T., Szeląg E., Jastrzębowska G. (Eds.), Podstawy neurologopedii, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, 98-153.

  54. Szeląg E. (2005). Nowe trendy w terapii zaburzeń mowy. In: Gałkowski T., Szeląg E., Jastrzębowska G. (Eds.), Podstawy neurologopedii, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, 1028-1061.

  55. Gałkowski T, Szeląg E. & Jastrzębowska G. (2005). Podstawy neurologopedii, redakcja naukowa i przedmowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.

  56. prof. E. Szeląg - redakcja naukowa i przedmowa do wydania polskiego. "Mózg . tajemniczy kosmos"(tytuł oryginalny "Geheimnisvoller - Kosmos - Gehirn") pod redakcją: Ernsta Pöppela. Wydawnictwo: PIW, Warszawa. Rok wydania: 2005

  57. Szeląg E., Kołodziejczyk I., Kanabus M., Szuchnik J. & Senderski A. (2004). Deficits of nonverbal auditory perception in postlingually deaf humans using cochlear implants. Neuroscience Letters, 355, 49-52.
    Link to article

  58. Szeląg E., Kowalska J., Gałkowski T. & Pöppel E. (2004). Temporal processing deficits in high-functioning children with autism. British Journal of Psychology, 95, 269-282.
    Link to article

  59. Szeląg E., Kanabus M., Kołodziejczyk I., Kowalska J. & Szuchnik J. (2004). Individual differences in temporal information processing in humans. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 64, 349-366.
    Link to article

  60. Kanabus M., Szeląg E., Kołodziejczyk I. & Szuchnik J. (2004). Reproduction of auditory and visual standards in monochannel cochlear implant users. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 64, 395-402.
    Link to article

  61. prof. E. Szeląg - redakcja numeru tematycznego. "Time, Cognition, Thinking. Acta Neurobiologiae Experimentalis" pod redakcją: Elżbiety Szeląg i Marca Wittmanna. Acta Neurobiologiae Experimentalis, vol. 64, no 3, 2004. Rok wydania: 2004

  62. Wittmann M. & Szeląg E. (2003). Sex differences in the perception of temporal order. Perceptual and Motor Skills, 96, 105-112.
    Link to article

  63. Szeląg E., Szuchnik J., Kanabus M., Kołodziejczyk I., Śliwa L. , A. Senderski & A. Walkowiak (2003). Neuropsychologiczne podłoże wznawiania funkcji rozumienia mowy u pacjentów po wszczepieniu implantów ślimakowych (Neuropsychological basis of auditory comprehension restitution in cochlear implant users). Audiofonologia, 3, 31-50.

  64. Kanabus M., Szeląg E., Szuchnik J., Kołodziejczyk I., Śliwa L. & Walkowiak A. (2003). Percepcja czasu u pacjentów z implantami ślimakowymi: wyniki badań eksperymentalnych (Time perception in cochlear implant users: the results of experimental studies). Audiofonologia, 3, 51-73.

  65. Szeląg E. (2003). Zaburzenia mowy: Ważne kierunki badań nad mózgiem w Polsce. Nauka, 1, 207-209.

  66. Szeląg E. (2003). Mowa. In: Biologia: spojrzenie na człowieka (Encyklopedia),PWN, Warszawa, 152-158.

  67. Szeląg E., Kowalska J., Rymarczyk K. & Pöppel E. (2002). Duration processing in children as determined by time reproduction: implications for a few second temporal window. Acta Psychologica, 110, 1-19.
    Link to article

  68. Kagerer F., Wittmann M., Szeląg E. & Von Steinbüchel N. (2002). Cortical involvement in temporal reproduction: Evidence for differential roles of the hemispheres. Neuropsychologia, 40, 357-366.
    Link to article

  69. Kanabus M., Szeląg E., Rojek E. & Pöppel E. (2002). Temporal order judgement for auditory and visual stimuli. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 62, 263-270.
    Link to article

  70. Szeląg E.(2002). Mechanizmy percepcji czasu podstawą procesów świadomości. In: Jarymowicz M., Ohme R.K. (Eds.),Natura Automatyzmów: dyskusje interdyscyplinarne, Wydawnictwo Instytutu Psychologii, Warszawa, 57-66.

  71. Szeląg E., Rymarczyk K. & Pöppel E. (2001). Conscious control of movements: increase of temporal precision in voluntarily delayed actions. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 61, 175-179.

  72. Wittmann M., Von Steinbüchel N. & Szeląg E. (2001). Hemispheric specialisation for self-paced motor sequences. Cognitive Brain Research, 10, 341-344.
    Link to article

  73. Szeląg E. (2001). Mowa. In: Encyklopedia multimedialna. Natura: człowiek, t.7, PWN, Wrocław (płyta CD).

  74. Szeląg E. & Pöppel E. (2000). Temporal perception: a key to understanding language. Behavioral and Brain Sciences, 23, 52.
    Link to article

  75. Łuczywek E., Fersten E., Zabłotny W., Szeląg E. & Czernicki Z. (2000). Wpływ aktywności poznawczej na wzorzec mózgowego przepływu krwi. Studia Psychologiczne, 38, 79-94.

  76. Szeląg E. (2000). Neuropsychologiczne podłoże mowy. In: Górska T., Grabowska A., Zagrodzka J. (Eds.), Mózg a zachowanie, PWN, Warszawa, 429 - 459.

  77. Szeląg E. (2000). Percepcja czasu kluczem do poznania neuropsychologicznego podłoża mowy człowieka. In: Psychologia-Etologia-Genetyka 1, 145-166.

  78. Szeląg E. (1999). Założenia diagnozy neuropsychologicznej osób z uszkodzonym narządem słuchu. Słyszę... 7/8, 2-4 oraz 24-25.


  79. Szeląg E. (1999). Nowe trendy terapii wyzwaniem dla logopedii XXI wieku. Logopedia, 26, 215-225.


  80. Szeląg E. (1999). Zegar mózgowy, a procesy mowy w normie i patologii. Przegląd Psychologiczny, 42, 167-182.


  81. Von Steinbüchel N., Wittmann M., Strasburger H. & Szeląg E. (1999). Auditory temporal-order judgement is associated in brain damaged patients with posterior regions of the left cortical hemisphere. Neuroscience Letters, 264, 169-171.


  82. Von Steinbüchel N., Wittmann M. & Szeląg E. (1999). Temporal constraints of perceiving, generating and integrating information: clinical evidence. Restorative Neurology and Neuroscience, 14, 167-182.
    Link to article

  83. Szeląg E., Kowalska J., Rymarczyk K. & Pöppel E. (1998). Temporal integration in a subjective accentuation task as a function of child development. Neuroscience Letters, 257, 69-72.
    Link to article

  84. Szeląg E. & Kowalska J. (1998). Zegar naszego mózgu w kształtowaniu percepcji słuchowej. Kosmos, 47, 277-287.


  85. Szeląg E. (1998). Zaburzenia percepcji czasu podłożem różnego rodzaju afazji. Biuletyn Czasopismo Polskich Terapeutów Mowy, 6, 107-111.


  86. Rymarczyk K., Szeląg E., Steinbüchel N. V., Pöppel E. (1998). An universal constant in reproduction of temporal intervals. In: Taddei-Ferretti C., Musio C.(Eds.), Downward Processes in the Perception Representation Mechanisms, World Scientific, 302-308.

  87. Szeląg E., Von Steinbüchel N. & Pöppel E. (1997). Temporal processing disorders in patients with Broca's aphasia. Neuroscience Letters, 235, 33-36.
    Link to article

  88. Szeląg E., Herman-Jeglińska A. & Garwarska-Kolek D. (1997). Hemispheric asymmetries in stutterers: Disorder severity and neuroticism? Acta Psychologica, 95, 299-315.
    Link to article

  89. Szeląg E. (1997). Różnice indywidualne a mózgowe mechanizmy mowy - przegląd badań własnych. Logopedia, 23, 215-228.


  90. Szeląg E. (1997). Temporal integration of the brain as studied with the metronome paradigm. In: Atmanspacher H., Ruhnau E. (Eds.), Time, Temporality, Now, Springer Verlag, 121-131.
    Link to article


  91. Szeląg E. (1996). Neurobiologiczne korzenie jąkania. Biuletyn Czasopismo Polskich Terapeutów Mowy, 4, 71-82.


  92. Szeląg E. (1996). The effect of auditory experience on hemispheric asymmetry in a post-lingually deaf child: a case study. Cortex, 32, 647-661.
    Link to article

  93. Szeląg E., Von Seinbüchel S., Raiser M., de Langen E. G. & E. Pöppel (1996). Temporal constraints in processing of nonverbal rhythmic patterns. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 56, 215-225.
    Link to article


  94. Szeląg E. (1995). Neuropsychologiczne podłoże jąkania - przegląd badań empirycznych nad asymetrią funkcjonalną mózgu. Kosmos, 44, 199-214.


  95. Szeląg E. (1995). Neurobiologiczne podłoże mowy człowieka. Kosmos, 45, 179-200.


  96. Szeląg E. (1995). Wpływ uszkodzeń płatów skroniowych na subiektywne przeżywanie czasu. In: Grabowska A., Kosmal A., Kowalska D. (Eds.), Płaty Skroniowe - Morfologia, Funkcje i ich Zaburzenia, II Wiosenna Szkoła Neurobiologii, 117-126.

  97. Szeląg E. (1994). Polska Adaptacja Aachener Aphasie Test. Biuletyn - Czasopismo Polskich Terapeutów Mowy, 2, 54-56.


  98. Grabowska A., Herman A., Nowicka A., Szatkowska I. & Szeląg E. (1994). Individual differences in the functional asymmetry of the human brain. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 54, 155-163.
    Link to article

  99. Szeląg E. (1994). Cerebral lateralization in a deaf child as related to earlier auditory experiences. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 54, 264.
    Link to article

  100. Szeląg E., Garwarska-Kolek D., Herman A. & Stąsiek J.(1993). Brain lateralization and severity of stuttering in children. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 53, 263-267.
    Link to article

  101. Fersten E., Szeląg E., Pawłowski G., Łuczywek E. & Szumska J.(1993). Lateralizacja procesów emocjonalnych w mózgu człowieka. Studia Psychologiczne, 30, 141-151.


  102. Szeląg E., Wasilewski R. & Fersten E. (1992). Hemispheric differences in the perception of words and faces in deaf and hearing children. Scandinavian Journal of Psychology , 32, 1-11.
    Link to article

  103. Szeląg E. & Wasilewski R. (1992). The effect of congenital deafness on cerebral asymmetry in the perception of emotional and non emotional faces. Acta Psychologica, 79, 45-57.
    Link to article

  104. Fersten E. & Szeląg E. (1991). Funkcjonalna asymetria półkul mózgowych w percepcji twarzy u chorych z ogniskowymi uszkodzeniami mózgu. Neurologia i Neurochirurgia, 25, 463-468.


  105. Szeląg E. & Fersten E. (1991). Recognition of faces expressing emotions in patients with unilateral brain damage. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 51, 115-123.


  106. Fersten, E., Szelag, E., Luczywek, E., & Szumska, J. (1991). Cerebral functional asymmetry in face perception by the patients with focal brain damage. Neurologia i neurochirurgia polska, 25(4), 463-468.


  107. Szeląg E. (1990). Wpływ doświadczeń słuchowych w ontogenezie na funkcjonalną asymetrię półkul mózgowych - studium przypadku. Logopedia, 17, 125-132.


  108. Budohoska W., E.Szeląg & Sobótka S. (1990). Połusharnaja asimmietria gołownogo mozga pri obrabotkie wierbalnogo matieriała. (Hemispheric asymmetry in processing of verbal material). Fizjologia Człowieka (Human Physiology), 16, 26-32.


  109. Szelag, E., & Wasilewski, R. (1989). Hemispheric asymmetry in the perception of emotional and non-emotional faces in children. International Journal of Psychophysiology, 7(2), 405-406.
    Link to article

  110. Szeląg E., Wasilewski R. & Fersten E. (1988). Funkcjonalne różnice półkul mózgowych przy spostrzeganiu słów i twarzy u dzieci głuchych i normalnie słyszących. Przegląd Psychologiczny, 31, 1003-1016.


  111. Szeląg E., Budohoska W. & Kołtuska B. (1987). Hemispheric differences in the perception of gratings. The Bulletin of Psychonomic Society, 25, 95-98.


  112. Szeląg E. (1987). Z badań nad spostrzeganiem częstotliwości przestrzennych. Przegląd Psychologiczny, 30, 711-721.


  113. Szeląg E. (1987). Mózgowe mechanizmy formowania wypowiedzi słownych. Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne, 23, 125-130.


  114. Szeląg E. & Czachowska-Sieszycka B. (1986). Measurement of lateral differences for faces in two response paradigm. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 46, 213-221.
    Link to article

  115. Czachowska-Sieszycka B. & Szeląg E. (1985). Hemispheric asymmetry in processing of verbal material by left- handers. Psychologia Bohemoslovaca, 34, 21-24.
    Link to article

  116. Szeląg E. & Czachowska-Sieszycka B. (1985). Rola prawej półkuli mózgu w analizowaniu materiału słownego. Studia Psychologiczne, 24, 135-145.


  117. Czachowska-Sieszycka B., Szeląg E. & Jastreboff P. (1985). Task variables and hemispheric asymmetry for word matching. Polish Psychological Bulletin, 16, 87-97.


  118. Czachowska-Sieszycka B. & Szeląg E. (1983). Funkcjonalne różnice półkul mózgowych przy spostrzeganiu materiału werbalnego w zależności od jego właściwości. Przegląd Psychologiczny, 26, 889-905.




GRANTS


  • National Science Centre's logo

    2019-2022

    National Science Centre OPUS 15

    UMO-2018/29/B/HS6/02038
    Individual diffrences in subjective experience of time: neuropsychological, EEG and fMRI markers
    Principle Investigator: Professor E. Szeląg
    More information on: National Science Centre's and project's webpages.

  • 2018-2020

    University College Cork

    Mutual Agreement on collaboration between the Nencki Institute and the University Cork College for the use of Dr. Neuronowski® software in the University College Cork, projekt „The application of training in temporal information processing using Dr Neuronowski® program in children with dyslexia”
    Principle Investigator: Professor E. Szeląg

  • National Science Centre's logo

    2016-2021

    National Science Centre OPUS 9

    UMO-2015/17/B/HS6/04182
    How to increase the mental fitness in elderly adults: cognitive training or physical exercise
    (in collaboration with SWPS UNIVERSITY)
    Principle Investigators: Professor E. Szeląg (Nencki Institute) & Professor H. Bednarek (SWPS UNIVERSITY)
    More information on: National Science Centre's webpage.

  • The National Centre for Research and Development's logo

    2012- 2016

    The National Centre for Research and Development INNOTECH

    INNOTECH-K1/IN1/30/159041/NCBR/12
    An innovative program supporting speech and cognitive disorders therapy
    Principle Investigator: Professor E. Szeląg
    More information on: dr Neuronowski webpage.



OTHER GRANTS


Completed grants sponsored by: National Science Centre(NCN), The National Centre for Research and Development (NCBR) , The Ministry of Science and Higher Education(MNiSW), State Committee for Scientific Research(KBN), Commission of the European Communities in Brussels (PECO, V FP PHARE, KE, VI FP BRAINS, European Commission in Science and Technology COST), Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Deutsche ForschungsGemeinschaft (DFG), Alexander von Humboldt Foundation, Human Science Center (Ludwig-Maximilians University of Munich), Stiftung für Deutsch-Polnische Zusammenarbeit, Scientific Learning (Oakland, USA), Centre national de la recherche scientifique (CNRS), Beijing University, Cork University.



GALLERY


From left: Anna Bombińska, Aneta Szymaszek, Mateusz Choiński, Elżbieta Szeląg, Magdalena Piotrowska, Katarzyna Jabłońska, Magdalena Mleczko, Klaudia Krystecka
2021
From left: Anna Bombińska, Aneta Szymaszek, Mateusz Choiński, Elżbieta Szeląg, Magdalena Piotrowska, Katarzyna Jabłońska, Magdalena Mleczko, Klaudia Krystecka

From left: Mateusz Choiński, Katarzyna Jabłońska, Elżbieta Szeląg, Małgorzata Węsierska, Aneta Szymaszek, Magdalena Piotrowska, Anna Bombińska.
2018
From left: Mateusz Choiński, Katarzyna Jabłońska, Elżbieta Szeląg, Małgorzata Węsierska, Aneta Szymaszek, Magdalena Piotrowska, Anna Bombińska.

From left: Elżbieta Szeląg, Magdalena Piotrowska, Aneta Szymaszek, Małgorzata Węsierska, Mateusz Choiński, Anna Bombińska, Katarzyna Jabłońska.
2018
From left: Elżbieta Szeląg, Magdalena Piotrowska, Aneta Szymaszek, Małgorzata Węsierska, Mateusz Choiński, Anna Bombińska, Katarzyna Jabłońska.

Professor Elżbieta Szeląg
Professor Elżbieta Szeląg

Professor Elżbieta Szeląg
Professor Elżbieta Szeląg

From left: Anna Bombińska, Małgorzata Węsierska, Elżbieta Szeląg, Magdalena Piotrowska, Aneta Szymaszek, Katarzyna Jabłońska, Anna Dacewicz.
2018
From left: Anna Bombińska, Małgorzata Węsierska, Elżbieta Szeląg, Magdalena Piotrowska, Aneta Szymaszek, Katarzyna Jabłońska, Anna Dacewicz.

From left: Anna Bombińska, Aneta Szymaszek, Hanna Bednarek, Dorota Bednarek, Katarzyna Jabłońska, Anna Dacewicz, Magdalena Piotrowska, Elżbieta Szeląg, Małgorzata Węsierska, Mateusz Choiński.
2017
From left: Anna Bombińska, Aneta Szymaszek, Hanna Bednarek, Dorota Bednarek, Katarzyna Jabłońska, Anna Dacewicz, Magdalena Piotrowska, Elżbieta Szeląg, Małgorzata Węsierska, Mateusz Choiński.

Professor Elżbieta Szeląg
Professor Elżbieta Szeląg

From left: Kamila Nowak, Anna Dacewicz, Małgorzata Węsierska, Elżbieta Szeląg, Aneta Szymaszek, Anna Oroń.
2013
From left: Kamila Nowak, Anna Dacewicz, Małgorzata Węsierska, Elżbieta Szeląg, Aneta Szymaszek, Anna Oroń.

Elżbieta Szeląg and Małgorzata Węsierska
Professor Elżbieta Szeląg and Professor Małgorzata Węsierska

Spatial memory setup
Spatial memory setup

Elżbieta Szeląg and Małgorzata Węsierska
Professor Elżbieta Szeląg and Professor Małgorzata Węsierska

Professor Elżbieta Szeląg
Professor Elżbieta Szeląg

Professor Elżbieta Szeląg
Professor Elżbieta Szeląg

Professor Elżbieta Szeląg
Professor Elżbieta Szeląg

Professor Elżbieta Szeląg and other Laureates - Medal Komisji Edukacji Narodowej, gained at the Nencki Institute
2012
Professor Elżbieta Szeląg and other Laureates - Medal Komisji Edukacji Narodowej, gained at the Nencki Institute

Professor Elżbieta Szeląg and other Laureates - Medal Komisji Edukacji Narodowej, gained at the Nencki Institute
2012
Professor Elżbieta Szeląg and other Laureates - Medal Komisji Edukacji Narodowej, gained at the Nencki Institute

Professor Elżbieta Szeląg
Professor Elżbieta Szeląg

From left: Monika Lewandowska, Elżbieta Szeląg, Justyna Skolimowska
2010
From left: Monika Lewandowska, Elżbieta Szeląg, Justyna Skolimowska

From left: Alicja Moczulska, Monika Lewandowska, Justyna Skolimowska, Małgorzata Węsierska, Anna Oroń, Aneta Szymaszek, Elżbieta Szeląg
2010
From left: Alicja Moczulska, Monika Lewandowska, Justyna Skolimowska, Małgorzata Węsierska, Anna Oroń, Aneta Szymaszek, Elżbieta Szeląg


CONTACTS

Professor Elżbieta Szeląg
Laboratory of Neuropsychology
Nencki Institute of Experimental Biology
Polish Academy of Sciences
3 Pasteur Street, 02-093 Warsaw, Poland




Profesor Szeląg

Professor Elżbieta Szeląg

Head of Laboratory
e-mail: e.szelag@nencki.edu.pl
phone: (+48 22) 5892286

Bombinska

M.Sc.Eng. Anna Bombinska

Office Assistant
e-mail: a.bombinska@nencki.edu.pl
phone: (+48 22) 5892280